Общение со сверстниками очень полезно для развития социальных навыков у детей. Поэтому многие родители стремятся как можно раньше отдать ребенка в детский сад.
При этом малышу приходится находится в разлуке с родителями, постепенно адаптироваться в новом коллективе. К моменту поступления в детский сад, ребенок уже должен обладать навыками самостоятельности и уметь объяснить свои потребности, такие как жажда, голод или необходимость сходить в туалет. Малыш должен уметь сам одеться и пользоваться столовыми приборами.
На что обратить внимание при выборе детского сада
Расположение: Большинство родителей ищут детский сад недалеко от дома. Ранним утром утрам небольшое расстояние от дома до сада является преимуществом. Некоторые фирмы также имеют собственные детские сады, которыми могут пользоваться работники.
Цена: Стоимость услуг государственного и частного детского сада разнится. В среднем, в государственном детском саду родители платят от 1200 до 1700 крон в месяц, включая питание в течение всего дня, в частном детском саду цена может составлять от 4000 до 15000 крон в месяц. В государственном дошкольном учреждении упор делается на всестороннее развитие ребенка, в то время как в частном обычно практикуется индивидуальный подход.
Детский сад — это первое учебное заведение вашего ребенка. От того, какое впечатление у малыша сложится от здешней атмосферы и какие установятся отношения в коллективе, во многом зависит его дальнейшее стремление учиться и познавать новое. Поэтому не нужно пренебрегать «Днями открытых дверей», которые многие садики устраивают перед началом приема заявок. Имеет смысл составить собственное мнение о том, уютно ли будет вашему малышу в конкретном дошкольном учреждении.
Состав группы: Подход к формированию групп в разных детских садах также различный. В одних дошкольных заведениях формируют группы «по возрасту» — например, «младшая группа» (3-4 года), «старшая группа» (5-6 лет). Однако некоторые детские сады устраивают «смешанные группы», в которых младшие учатся у старших, которые помогают им с одеванием или едой.
Дополнительная нагрузка: Детские психологи советуют не давать ребенку дополнительной нагрузки (например, кружок танцев или рисования) на период адаптации в детском саду. Ребенку требуются усилия, чтобы влиться в команду, изучить распорядок дня в детском саду и привыкнуть регулярно вставать и засыпать в одно и то же время. Другая регулярная деятельность может оказаться чрезмерной нагрузкой.
Режим работы: Обычно детский сад начинает свою работу к 7:00 утра, но некоторые дошкольные учреждения открываются уже в 6:00. Работают сады, в основном, до 17:00.
Прием заявлений: Прием заявлений в детский сад — бесплатная процедура. Для каждого малыша также требуется выписка от педиатра о том, что у ребенка есть все необходимые прививки (это требование не распространяется на детей последнего обязательного года дошкольного образования). Заявления можно подать в детский сад в течение апреля, зачисление происходит в начале мая (конкретная дата устанавливается администрацией детского сада), ребенок должен прийти на зачисление лично. Сначала формируются группы из тех детей, для кого это обязательный дошкольный год, затем — из остальных, по возрасту — от старшего к младшему.
Список детских садов можно посмотреть здесь.
Для украинских детей регистрация открыта с начала июня до середины июля.
Зачисление в начальную школу
Зачисление в первый класс начальной школы происходит в апреле каждого года (конкретная дата устанавливается администрацией школ). Вы можете проверить, какие школы есть в вашем районе, в школьном каталоге.
В Чешской Республике существует несколько типов начальных школ:
классические,
спортивные,
лингвистические,
специальные,
частные
Например, есть школы, организованные по системе Монтессори, в которых ребенок учился согласно своим врожденным способностям, а учителя помогают и направляют его, и ни в коем случае не наказывают. Другой пример — школы, организованные по системе Вальдорф — интеграция интеллектуальных способностей учеников и превращение их в практические навыки. Возможно и домашнее обучение, пр котором ребенок зарегистрирован в школе, но обучается дома, а в школе только сдает экзамен.